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Cognitive Lab · 01–07

认知任务,
不制造脑力神话。

七项认知实验范式的游戏化练习。每项任务独立加载、独立计分,只比较可比条件下的个人表现。

覆盖维度视觉搜索干扰控制工作记忆空间变换动态追踪
01顺序视觉搜索 · 快速选择数字顺序搜索 Schulte Grid在随机网格中按指定顺序寻找数字;提供正序、逆序与双端交替三种规则。1–3 min 进入任务02目标选择 · 干扰控制箭头冲突 Flanker Task只判断中央箭头方向,同时忽略两侧一致或冲突的干扰箭头。2–4 min 进入任务03持续更新 · 时间顺序匹配位置更新 Spatial N-back判断当前亮起的位置是否与前第 n 个刺激相同。3–5 min 进入任务04规则保持 · 任务集切换规则切换 Task Switching根据线索在奇偶与大小两套判断规则之间切换。3–5 min 进入任务05动态视觉注意 · 多目标保持多目标追踪 Multiple Object Tracking标记若干目标,在相同物体持续移动后重新识别它们。2–4 min 进入任务06空间表征 · 内部变换心理旋转 Mental Rotation判断离散几何图形是旋转后的同一形状,还是镜像形状。3–5 min 进入任务07短时保持 · 变化比较变化定位 Change Localization记住颜色与形状的位置,并指出保持间隔后发生变化的项目。3–5 min 进入任务

所有记录只保存在当前浏览器;不上传、不跨设备排名、不生成综合“脑力分”。

科学边界

这里的项目是经典认知任务的游戏化练习,而不是医疗产品。成绩只反映当前任务、设备、输入方式与环境下的表现;它们不诊断 ADHD 或认知障碍,也不代表 IQ、“脑龄”、前额叶功能或现实中的学习、工作和自控能力。

反复练习通常会提高练过的任务。迁移到结构相近任务的效应更小且依赖任务;迁移到一般智力、学业或日常能力的高质量证据有限。因此,本实验室同时报告速度与准确率,不建立跨用户常模,不生成综合“脑力分”。

研究依据